domingo, 16 de octubre de 2016

17 de octubre de 2016                                                              Teatro Quinto grado   Sra. Santiago
Unidad 2: Ver, oír, tocar y conocer                                         Tema: Origen e historia del teatro
Asignación: Para el lunes  31 de octubre de 2016

MITOS GRIEGOS



Accede a cualquiera de estos enlaces

Mito: Dédalo e Ícaro                 https://vimeo.com/187583198
Mito: Orfeo y Urídice              https://www.youtube.com/watch?v=aXToUdZZvUs         
Mito: Teseo y el Minotauro    https://www.youtube.com/watch?v=-JP33tva37M
Mito: Medusa                          https://www.youtube.com/watch?v=2385XPrtwg4        
Mito: La caja de Pandora        https://www.youtube.com/watch?v=Zm89Ufu7qSA                             




TEATRO QUINTO GRADO
17 de octubre de 2016

Unidad 2: Ver, oír, tocar y conocer                                 Tema: Origen e historia del teatro
Asignación: Para el 31 de octubre de 2016
MITOS GRIEGOS

Acceder al blog de teatro: www.katharsisvirtual.blogspot.com y observar  uno de los cuatro videos de  mitos griegos. Hacer un comentario en uno de los vídeos expresando y demostrando que lo viste. Ejemplos: 1-Me gustó mucho este mito. 2- Qué interesante este mito.  En la libreta de teatro: mencionar cuatro mitos griegos (solo sus nombres) y hacer una breve descripción del mito que observó. No debe ser mayor de tres oraciones. Debe ser escrito por el o la estudiante en oraciones completas. Sea original, no se permiten las mismas descripciones. Si no tiene internet en su casa debe visitar la biblioteca y accede al blog. Para que se publique el comentario y poder evaluar al estudiante debe escribir su nombre completo y grupo.
Rúbrica
El estudiante accede y comenta en uno de los vídeos sobre los mitos griegos            ___/6 puntos
Escribe en su comentario, su nombre con apellido y grupo.

En la libreta de Teatro, el estudiante expresa en oración completa
y coherente sobre  el mito que observó.                                                                    ___/15 puntos                   
                                                                                           
El estudiante nombra en su libreta cuatro mitos griegos.                                          ___/4 puntos

                                                                                                                               Total: _____/25 puntos


sábado, 1 de octubre de 2016





 
29 de septiembre de 2016
 QUINTO GRADO
Tema: Reglas de urbanidad dentro de un teatro   
Subtema: Aplicación de la clase en un escenario real o simulado

El próximo lunes 2 de octubre los estudiantes visitarán el Teatro Llanos del Sur (simulación en el salón). La maestra les proveerá dinero para ir a la boletería y comprar su boleto para la obra: Eran tres y ahora son cuatro de Myrna Casas. Se les entregará $10 dólares (manipulativo-simulación), el boleto cuesta $8.00 sin incluir el IVU. El estudiante deberá pagar la totalidad del boleto en la boletería (salón ubicado al lado de Teatro). No habrá devolución de dinero. Traer el dinero exacto. Esta actividad será evaluada. Estudiantes ausentes serán evaluados de forma diferente.   
Usando la calculadora:           Multiplica   
8.00 x 0.115 = __________   +$8.00= ___________ Cantidad a  pagar  en la boletería.
El estudiante:
En la boletería, pagó la cantidad correcta del boleto   ___/5  
$8.00 + 11.5 % (IVU)
Solución del ejercicio matemático                                   ___/5
Entrega su boleto al ujier                                                 ___/2
Aplica cada una de las reglas de urbanidad en un teatro    ___/8
                                                                                      Total: __/ 20 puntos

Accede al enlace para obtener el dinero que utilizarás para comprar tu boleto.

https://www.scribd.com/document/326070539/Dinero-Para-Visitar-Al-Teatro























29 de septiembre de 2016



Segundo grado 2-2    Teatro Sra. Santiago


Estudia para prueba: La Nube negra el próximo jueves 6 de octubre

El estudiante debe conocer el vocabulario y sus significados. Identificar los personajes con sus nombres, Identificar el inicio, problema y desenlace de la historia. Ordenar los sucesos del cuentos, identificar y nombrar su personaje favorito. Las palabras para el dictado son: personaje, nubes, humo, Sol, luminoso.





Para hacer en la casa: La hoja del ejercicio- Dibuja e identifica los personajes. Está en la parte de atrás de una hoja que ya trabajamos en el salón. Esto lo escribe para beneficio de los estudiantes que faltaron el viernes 29. Cada vez que se ausenta el estudiante, su padre, madre o encargado debe ser responsible del material cubierto.

lunes, 19 de septiembre de 2016

Técnica:  FLIPPING (Es una lección asignada o provista a través del internet. Accede al enlace para ver el vídeo.
Advertencia: El contenido del vídeo es uso exclusivo de la clase de teatro de la Sra. Santiago.



https://vimeo.com/183351040
QUINTO GRADO




Día 2:  martes 20 de septiembre de 2016  Lugar: Biblioteca   Dirige: Sra. Atiles
Contestar la Tarea de desempeño: BOSQUEJO en la biblioteca. Haciendo uso de diccionarios y apuntes realizados en la libreta.

https://www.scribd.com/document/324529252/bosquejo#fullscreen=1
Estudiantes y padres de QUINTO GRADO


Saludos. Coordiné una clase con la Sra. Atiles, en la biblioteca, en la cual se introducirán y discutirán los siguientes temas: Los espectadores y las Reglas de urbanidad dentro de un teatro. El día 1 se utilizará la técnica de enseñanza a través de  "Flipping"que consiste en una lección asignada através de la internet utilizando el uso de la integración en la Biblioteca.
Día 1:
Los estudiantes apreciarán un vídeo del tema mencionado, con ejemplos y algunas reglas a seguir dentro de un teatro.
 Desarrollarán destrezas de tomar apuntes y construir bosquejo con la información recopilada.
 Luego contestarán un mapa conceptual con los temas discutidos.
https://www.scribd.com/document/324522154/Espectadores-Mapaconceptual
QUINTO GRADO
Tarea de desempeño: Bosquejo                        martes 20 de septiembre de 2016



https://www.scribd.com/document/324529252/bosquejo


sábado, 20 de agosto de 2016

                         RESULTADOS DE LAS AUDICIONES 



Estudiantes seleccionados para pertenecer al grupo talentoso: Pequeñas Estrellas 2016-2017

ÁREA DE TEATRO
1. Alondra Vázquez                         5-1
                                         2. Adriana del Mar Santiago  
 3. Carlos Alicea                                 5-2
4. Evans Rodríguez                           5-1
5. Gabriel Andrés                             5-2
6. Jiriel Cintrón                                  5-2
7. Julianet Robles                             5-3
8. Lyam N. Suárez                             5-3
 9. Naiomy M.                                     5-1
10. Paola N. Oliveras                       5-2
                                         11. Yadiel A. Santiago                     5-2                                                                                  12. Yarek  Torres 
13. Yaribeth López                           5-2

ÁREA DE CANTO-MÚSICA:
                                         1. Alondra Vázquez             5-1
                                         2. Carlos Alicea                    5-2
                                         3. Evans Rodríguez               5-1
                                         4. Gabriel López                   5-2
                                         5. Hillary Lugo                       5-3
                                         6. Myesha                              5-1

ÁREA DE ARTE VISUAL:
1. Darvin Orta                       5-1
2. Evans Rodríguez              5-1
3. John Tull                            5-2
4. Lester M. Báez                  5-1
5. Yahir O. Rodríguez           5-2

ÁREA DE BAILE-MOVIMIENTO CORPORAL
1. Alondra Vázquez             5-1
2. Araceli Laboy                   5-1
3. Naiomy M.                        5-1
4. Paola N. Oliveras            5-2
5. Paola M. Rivera               5-1
6. Yadiel A. Santiago          5-2
7. Yaribeth López                5-2


Felicidades a los seleccionados. Tengo muchos planes bonitos con ustedes. Espero en Dios que se puedan cumplir. Los no seleccionados no se desanimen, abran más audiones el próximo semestre.








ASIGNACIÓN #2 QUINTO GRADO-2016

En tu libreta de teatro, menciona cinco beneficios del teatro. Debe ser escrito por el o la estudiante, NO COPIAS DE COMPUTADORA NI EN COPIAS APARTE PARA ENTREGAR) Valor: 10 PUNTOS
Lo puedes accede en el link de la entrada anterior o en la pestaña de TEATRO QUINTO que hay varios documentos de la clase.
https://www.scribd.com/doc/278406936/Beneficios-Del-Teatro
BENEFICIOS DEL TEATRO 

miércoles, 17 de agosto de 2016

Padres, madres y estudiantes del 2-2 de la Sra. Orona, pueden acceder al enlace para ver el prontuario de la clase.

https://www.scribd.com/document/321514718/Prontuario-2do-Teatro

martes, 16 de agosto de 2016

Luego de realizar el Mural en sub grupos, un representante del grupo lo presenta y explica. Les quedó muy bien.









Nuestra clase de hoy martes 16 de Agosto de 2016. Tema: Las Bellas Artes

Consistía en realizar un mural (por mesa) con uno de los conceptos: ARTE VISUAL, DANZA, MÚSICA Y TEATRO. Lo disfrutamos mucho. Los felicito por tan buen trabajo. A seguir aprendiendo. Comenta y dinos qué opines sobre la actividad. Recuerda poner tu nombre y grupo.











martes, 9 de agosto de 2016

BIENVENIDOS TRIPULANTES DE SEGUNDO Y QUINTO GRADO DE LA ESCUELA LLANOS DEL SUR A NUESTRO NUEVO Y ESPECIAL AÑO ESCOLAR 2016-2017. 
TE INVITAMOS A QUE TE MONTES EN NUESTRA BARCA Y NAVEGUEMOS JUNTOS SIN CESAR POR EL RUMBO DEL SABER.